MÉRIDA, 2 Oct. (EUROPA PRESS/Notimérica) -
El Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica (Cexeci) ha participado en la reunión anual del Consejo de Rectores y del Grupo Académico Técnico de la Asociación de Universidades Latinoamericanas (AULA).
Este encuentro, al que ha asistido el director académico del Cexeci, César Chaparro, se ha celebrado en la Universidad de Nacional de Asunción, en Paraguay, con el objetivo de "promover y coordinar programas académicos a través de entornos virtuales de enseñanza superior", según informa la Junta de Extremadura en nota de prensa.
Entre los asuntos que se han abordado, está la creación de un repositorio de contenidos digitales, así como la propuesta de realizar un proyecto que "revise la mejora al acceso a las diferentes plataformas virtuales de las universidades de AULA".
Asimismo, se ha acordado trabajar para reformar la Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales, REVIBE, a cargo del Cexeci y la Universidad de Extremadura, señala.
Por otro lado, el director académico del Cexeci, César Chaparro, ha informado a los participantes en la reunión anual del Consejo de Rectores del proceso de fusión del CEXECI con la Fundación Academia Europea de Yuste, que dará lugar en los próximos días a la Fundación Academia Europea e Iberoamericana de Yuste, que trabajará de forma articulada con AULA-CAVILA, como miembro honorario.
ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS
Cabe destacar que AULA es una asociación que se impulsó desde el Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica (Cexeci) y desde la Universidad de Extremadura en 2007.
Hasta la fecha, señala que son 19 las universidades públicas las que la conforman, como son las universidades argentinas Nacional de La Plata, Nacional de Entre Ríos, Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, Nacional de Córdoba, Universidad de Quilmes y la Universidad Nacional del Nordeste; Universidad de Porto y el Instituto Politécnico de Lisboa, de Portugal; Universidad de Extremadura (España); las universidades mejicanas de Guadalajara y Autónoma de Chiapas.
También forman parte la Universidad Santiago de Chile; Universidad Nacional Autónoma de Honduras; Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua; Universidad de Panamá; Universidade Federal de Santa María (Brasil); la Universidad de Asunción de Paraguay, Universidad Autónoma Latinoamericana de Medellín y la Universidad Agraria de La Habana.
Según señala, la principal iniciativa de AULA es el Campus Virtual Latinoamericano (CAVILA) para el fomento de la enseñanza, la investigación y la identidad latinoamericana a través de la extensión cultural (www.cavila.org).
CAVILA, que inició formalmente sus actividades en el año 2008, se ha ido transformado en un campus de una enorme potencia al permitir no sólo una oferta académica compartida, sino el apoyo mutuo en cuanto a transferencia de nuevas tecnologías de información y comunicación, el poder compartir bibliotecas virtuales, conformar redes de investigación o generar programas de movilidad estudiantil entre las universidades públicas que la conforman.
En este espacio virtual, las distintas universidades que la integran ofrecen educación superior, diplomaturas y cursos, materias de grado y de posgrado, y trabajan en redes de investigación.
Otro de los proyectos de AULA-CAVILA es la Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales (REVIBE), un espacio que "se constituye como plataforma académica digital que aspira a crear un espacio científico propio sobre la identidad cultural y educativa iberoamericana".
Con este fin, sus contenidos se sustentan en la apertura de nuevas perspectivas y líneas de investigación interdisciplinar que potencien nuevas visiones sobre el mundo americano.